Языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. Чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки о языке, с 2000 года ежегодно проводится международная игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех». В 2012 году она привлекла 2 881 147 участников, в том числе более 197 000 школьников из 28 зарубежных стран: Украины, Казахстана, Армении, Латвии, Молдовы, Кыргызстана, Эстонии, Узбекистана, Таджикистана, США, ОАЭ, Китая, Израиля, Германии, Финляндии, Великобритании, Монголии и других. Подробности о конкурсе — на сайте www.rm.kirov.ru. Там же опубликованы задания всех прошлых конкурсов.

Причины популярности «Русского медвежонка» те же, что и у его «старшего брата» — международного конкурса «Кенгуру – математика для всех». Игра проводится прямо в школах, не требует от учителя особых усилий, а задания веселы, занимательны и в большинстве доступны не только «одарённым», но и самым обычным детям (что не мешает их содержательности). Даже те участники, которые не слишком увлекаются языкознанием, верно решают хотя бы несколько задач, и мало никто не бывает обиженным.

Приглашаем Ваших учеников принять участие очередном конкурсе "Русский Медвежонок – языкознание для всех". Он состоится в четверг, 14 ноября 2013 года. Участвовать могут все желающие учащиеся 2-11 классов, без всякого предварительного отбора. Игра проходит по пяти возрастным группам: 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 и 10-11 классы. Каждой из них будет предложен свой вариант из 30 (2-3 классам — из 28) заданий по русскому языку и лингвистике, большинство из которых по силам обычному школьнику. При желании могут попробовать свои силы (по вариантам 2-3 классов) и первоклассники. Решений писать не нужно: достаточно выбрать из пяти предложенных вариантов ответа правильный и отметить его номер на специальном бланке. На работу отводится 1 час 15 минут, так что устать никто не успеет. Итоги конкурса подводятся отдельно по классам. До 15  февраля в школы будут направлены ведомости с результатами своих участников и местом каждого в общероссийском списке каждой из параллелей, все участники игры получат соответствующие сертификаты, а лучшие — призы. Подробнее правила и технология проведения конкурса описаны в прилагаемой инструкции.

Составители старались подбирать задания, которые будили бы любопытство участников, побуждали их после игры заглядывать в учебники, словари, справочники и энциклопедии, помогали в работе учителям. Вот несколько примеров из «Медвежонка-2012» (верные ответы отмечены жирным):

·        (2-3 кл.) Какое из имён описывает внешность сказочной героини не таким способом, как остальные?

(А) Белоснежка;  (Б) Синеглазка;  (В) Златовласка;  (Г) Чернобровка; 

(Д) все четыре имени описывают внешность сказочной героини одним и тем же способом.

·        (6-7 кл.) Слоган известной поисковой системы гласит: «Яндекс» — найдётся всё. А если спросить сотрудника «Яндекса», кто нарисован на каждой странице одного из фирменных блокнотов его компании, он наверняка скажет: Наш ... .

(А) сыщик;  (Б) пёс;  (В) конь;  (Г) кот;  (Д) лось.

·         (10-11 кл.) В аудиторию вошли две студентки. С ___________ студентками он уже был знаком. Что нужно поставить вместо прочерка?

(А) обоями;  (Б) обеями;  (В) обоими;  (Г) обеими;  (Д) обойми.